«Շներ»
Հարցեր և առաջադրանքներ՝

1. Բացատրիր հետևյալ բառերը՝ ուրթ, ների:
2. Ո՞ր հատվածում է երևում տղայի՝ գյուղի կարոտը. նշիր:
3. Պատմիր տղայի մոր մասին:
4. Ի՞նչ իմացար գյուղի, գյուղացու մասին:
5. Քննարկիր. Պարտքս հանձնեցի գերազանցով։ Վարիչը հիացած էր։ Դրանից հետո միշտ, ժողովներում, ես վերադաստիարակվածի օրինակ էի։
   — Հովիվյան Բաբիկր ձեզ օրինակ. ահավոր ընդունակությունների ու ահավոր ծուլության տեր։ Ծուլությանր մենք հակադրեցինք խստություն՝ և այդ նույն Հովիվյան Բաբիկր դարձավ գերազանցիկ։
   Ես հեզի արտահայտություն էի ընդունում։ Ինձ թվում էր, թե իմ մեջ, այդ հեզից բացի, կա ուրիշ մեկը՝ ահագին կռվարար, ահագին կծու, և դեռ չի մոռացել «ձեռացագիրը»։ Հետո զգացի, որ նա չի զարթնելու, կարող է բոլորովին չէր էլ եղել, իսկ հեզությունը աշխարհիս ամենալավ բանն է։
6. Հեղինակի խոսքը դիր՝

ա. անուղղակի խոսքի մեջտեղում,
բ. սկզբում:
Ես ստացել եմ, վարիչը նշանակել է,— ասացի ես։
«Հացը»